65. Un dossier photo sur linternaute.com : Des repères pour cadrer vite et bien

La recherche d'un cadrage pertinent peut être simplifiée en s'appuyant (consciemment ou non) sur des "modèles" que l'on conserve en mémoire, une sorte de photothèque mentale propre à chacun. Ces images-type permettent de gagner du temps à la prise de vue.

Le but n'étant pas d'uniformiser la pratique photographique, cette technique ne constitue qu'un support pratique sur lequel s'appuyer pour cadrer "vite et bien", et doit bien entendu s'adapter à chaque situation. Par ailleurs, ces exemples ne sont pas exhaustif : à chaque photographe de compléter sa bibliothèque.

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64. Étapes est une revue française du graphisme du design de l'image et de la création

Étapes est une revue française du graphisme, du design, de l'image et de la création.

Elle traite chaque mois, depuis mai 1994, de l'actualité du design graphique, de la communication visuelle, du multimedia, de la typographie. Sa capacité à analyser et à décrypter les grandes tendances graphiques en font un des outils privilégiés des étudiants et des professionnels.

étapes : traite de tout ce qui constitue la communication visuelle qu’elle soit imprimée ou multimédia et offre à ses lecteurs un panorama de l’actualité du design graphique international : affiche, édition, design, identité visuelle, packaging, sites web, 3D, actualité des réalisations publicitaires, avis de professionnels, etc., dossiers sur les différents mouvements qui façonnent notre univers visuel...

Mensuel produit par les éditions Pyramyd et consacré au graphisme, au design à l'image et la création. Initialement baptisé Étapes Graphiques, la revue à porté ce nom jusqu'au numéro 73. Il existe aujourd'hui des versions en anglais, en chinois et en espagnol.

En 2004, pour les 10 ans du magazine, le livre Étapes : 10 ans fut publié par Pyramyd.

sur WIKIPEDIA

le site officiel

63. Une vue d'ensemble sur tous les travaux rendus en juin 2009 pour le cours de Monsieur Dambermont

Les examens de première session en Graphisme Bitmap avec Monsieur Dambermont viennent de se terminer, et comme chaque année voici dès à présent une vue d'ensemble des travaux rendus.

Certains sont bons, d'autres moyens, d'autres médiocres.

Pour rappel : voici quelles étaient les consignes à respecter… AFFICHER LES CONSIGNES

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Vous avez la possibilité de vérifier que votre présence à l'examen a bien été prise en compte :

Dans la liste une case jaune signifie que l'étudiant est dispensé du cours parce qu'il l'a réussi l'année précédente.
Dans la liste s'il est affiché PP c'est que vous n'étiez pas présent et que vous n'avez pas signé.
Dans la liste s'il est affiché PR c'est que vous étiez présent mais que vous n'avez pas montré de travaux, vous n'avez fait que signer.
Dans la liste s'il est affiché - - c'est que vous avez montré des travaux et qu'ils ont été notés.

AFFICHER LA LISTE DES PRESENCES

En cas d'anomalie repérée contactez le secrétariat des étudiants à ce propos.

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Si dans l'un de ces travaux vous repérez une fraude à la créativité (utilisation d'une image qui vient du web ou d'une banque d'images par exemple, ce qui n'était pas permis puisque toutes les images qui servaient à créer les photomontages devaient avoir été réalisées par les étudiants eux-mêmes) alors vous pouvez le signaler, même anonymement si vous le souhaitez, en utilisant la zone "commentaires" qui apparait sous ce message quand il est affiché sur cette page web… travaux rendus en juin 2009

Votre commentaire, qui ne s'affichera pas mais que le professeur recevra (sans savoir qui vous êtes si vous avez opté pour l'option "anonyme") retiendra l'attention du professeur et l'aidera peut-être, après vérification, à noter les travaux avec davantage de justice envers les étudiants non fraudeurs.

Classe A1 Classe A2 Classe B1 Classe B2 Classe C1 Classe C2 Classe D1 Classe D1 suite Classe D2 Classe E1 Classe F1 Classe F2 Classe G1 Classe I2

Etudiants, si après affichage des points (après les délibérations) vous constatez que vous êtes en échec pour ce cours, alors plusieurs possibilités s'offrent à vous :

1. Relisez les consignes pour comprendre quelles erreurs vous avez commises.

2. Repérez quels sont les étudiants qui ont obtenu de meilleurs points que vous, et observez dans les diaporamas comment se présentent leurs travaux. Mieux encore, demandez à ces étudiants de vous montrer eux-mêmes leurs travaux dans Photoshop, avec tous les calques visibles.

cliquez ici pour voir la liste des résultats

3. Venez rencontrer le professeur lors de la journée de rencontre professeurs/étudiants, ouvrez vos travaux sur un ordinateur, et demandez-lui ce qui n'a pas été. Rappel : au delà de la date de cette rencontre il ne sera plus possible de contacter le professeur avant l'examen de seconde session, même par mail.

4. Cette journée de rencontre est également l'occasion de soumettre les idées de photomontages que vous rendrez à l'examen de seconde session. Rappel : IL N'EST PAS PERMIS DE MONTRER EN SECONDE SESSION DES TRAVAUX QUI ONT DEJA ETE MONTRES EN PREMIERE SESSION.

5. Cette journée de rencontre est également l'occasion de montrer des photomontages en cours de création, ou des photos qui serviront à créer des photomontages, ou des croquis préparatoires, ou des idées écrites sur papier, afin d'avoir des conseils pour les faire évoluer en mieux.

62. Des jeux pédagogiques pour apprendre les réglages des appareils photo et aussi les règles d'esthétique en photographie

Un logiciel créé par l'Université de Compiègnes :

jeu pédagogique (en français) pour apprendre les règles esthétiques en photographie

Bien entendu on s'accorde à dire que les règles sont faites pour être transgressées en matière de création artistique. Mais pour cela il faut d'abord les connaitre.

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Un autre logiciel de l'Université de Compiègnes :

jeu pédagogique (en français) pour découvrir les réglages essentiels en photographie